65
       О ком эта загадка? Что вам помогло сразу разгадать её?
       Во многих словах загадки повторяется звук Ж, он помог нам назвать того, о ком эта загадка. Это - жук. Ведь, когда летит жук, нам кажется, что он непрерывно издает звук ж-ж-ж...
       Вот еще загадка. В ней говорится о предмете, который помогает нам по утрам вовремя проснуться, не опоздать в школу, на работу.
Ежедневно,
В шесть утра, 
Я трещу:
- Вставать поррррррррррра.
(С. Погореловский.)
       Эта загадка о будильнике. Какое слово в загадке передает звонок будильника?
       Вот какие необычные слова пришли к нам в гости. Если мы скажем: "Кукушка кукует на суку", мы услышим кукование. А что вы услышите в таком предложени: "Барабанщик сильно занят, барабанщик барабанит"? Какими звуками передается барабанная дробь?
        Но не только барабанная дробь может передаваться повторением слов со звуком б. Внимательно послушайте стихотворение, и вы поймете, как передает автор в стихах различные звуки природы.
Была
Тишина,
Тишина,
Тишина...
Вдруг
Грохотом
Грома
Сменилась
Она!
И вот уже дождик
Тихонько -
Ты слишишь?
Закрапал,
Закрапал, 
Закрапал
По крыше...
Наверно,
 Сейчас
Барабанит
Он станет...
Уже барабанит!
Уже барабанит!
(А. Шибаев.) 
       АЛФАВИТ. Коллега, вам удается вместе со следопытами подойти вплотную к разгадке тайны звукозаписи. Так называют

Белладонна обыкновенная или красавка (Atopa Belladonna L.)
 Многолетнее ветвистое травянистое растение до 2 метров в высоту  с мясистым корнем  и коротким подземным  побегом. Корневище многоглавое, разделено на крупные ветки. Стебли выходят из корневища, они ветвистые и прямостоячие. Листья очередные, широкие ланцетовидные, края листьев заостренные. Листья достаточно крупные до 20- см в длину. Цветки колокольчатые  с двойным околоцветником, буровато-фиолетовые. Плоды черные блестящие ягоды. Цветет все лето. В лечебных целях используется трава и корни растения. Надземную часть собирают в июне, во время цветения белладонны, а корни выкапывают осенью. Растения содержит алкалоиды глосциамин, гиосциамин, скополамин, белладоннин, атропин, глюкозид метилэскулин и др. Использование : белладонна обладает спазмолитическим, болеутоляющим действием. Часто применяется при разнообразных отравлениях. Из белладонны получают алкалоид атропин, применяемый в офтальмологии. Растение очень ядовито, поэтому применение требует большой осторожности и обязательного врачебного контроля. 
Признаки лёгкого отравления (появляются через 10-20 минут): сухость и жжение во рту и глотке, затруднённое глотание и речь, учащённое сердцебиение (тахикардия). %Голос становится хриплым. Зрачки расширены, не реагируют на свет. Нарушено ближнее видение. Светобоязнь, мелькание мушек перед глазами. Сухость и покраснение кожи. Возбуждение, иногда бред и галлюцинации.
При тяжёлых отравлениях полная потеря ориентации, резкое двигательное и психическое возбуждение, иногда судороги. Резкое повышение температуры тела, одышка с появлением периодического дыхания типа %018100008050705090002%011001000%%%018100008050705090002%0110010000%%%%018100008050705090002%01100100000%%%%%018100008050705090002%011001000000Чейна — Стокса, цианоз (посинение) слизистых оболочек, %пульс неправильный слабый, падение артериального давления. Возможен смертельный исход от %паралича дыхательного центра и сосудистой недостаточности.
Специфическим осложнением отравлений атропином являются трофические нарушения — значительные отёки подкожной клетчатки лица, в области предплечий и голеней.
 Первая помощь
Промывание желудка с последующим введением через зонд 200 мл вазелинового масла или 200 мл 0,2—0,5 % %раствора танина. Для купирования острого психоза — аминазин внутримышечно. При высокой температуре тела — холод на голову, обёртывание влажными простынями. Из более специфических средств — введение 1—2 мл 0,05 % раствора прозерина под кожу.
Вариант: Промывание желудка водой с добавлением карболена или раствора %калия перманганата 1:1000 с последующим введением по зонду солевого слабительного, покой, постельный режим, холод к голове. При слабости — таблетки кофеина. При нарушении дыхания — искусственное дыхание, вдыхание кислорода.
Существуют широкодоступные противоядия.
 Лечение при отравлении атропином
Методы активной детоксикации. При приёме внутрь — промывание желудка через зонд, обильно смазанный вазелиновым маслом, форсированный диурез.
Антидотное лечение. В коматозном состоянии при отсутствии резкого возбуждения — 1 мл 1 % раствора пилокарпина повторно, прозерина 1 мл 0,05 % раствора или 1 мл 0,1 % раствора эзерина подкожно повторно.
Симптоматическая терапия. При возбуждении 2,5 % аминазина — 2 мл внутримышечно, 1 % раствор димедрола — 2 мл внутримышечно, 1 % раствор промедола 2 мл подкожно, 5—10 мг диазепама внутривенно. При резкой гипертермии — 4 % раствор амидопирина — 10—20 мл внутримышечно, пузыри со льдом на голову и %паховые области, обёртывание влажной простынёй и обдувание вентилятором.
 После работы по заготовке растения нужно очень тщательно вымыть руки. Противопоказания: отсутствуют.

64
тренировать свои органы ежедневно, проговаривая как можно больше скороговорок.
        АЛФАВИТ. Вы совершенно, правы, коллега. Надеюсь, что наши упражнения помогут некоторым следопытам улучшить вою речь.Не так ли?
       В знак согласия предлагаю три раза проговорить скороговорку "На дворе травва, на траве дрова. Не руби дрова посреди двора!"
        ЗАТЕЙКИН. Предлагаю провести конкурс на чтение "скороговорочных" стихов. Такие, наверное, есть в заветной сумке у Игрушкина. Чтецам, которые смогут без запинки  проговорить каждое четверостишие, Айболит присудит два очка.
       ИГРУШКИН. Я действительно приготовил такие стихотворения и охотно раздам их смельчакам, которые возьмутся их прочитать.
       Скороговорки, которые вы услышите, надо повторить  три раза. Первый раз сказать медленно, второй - быстрее, третий - очень быстро. В роли дирижера выступит Сказочников.
Жутко жуку жить на суку.
Свинья тупорыла весь двор перерыла.
Дятел дуб долбил, да недодолбил.
Все покуупки у прилаввка упакованы в кульки.
Щетина у чушки, чешуя у щучки.
Всех скороговорок не переговоришь.
        СКАЗОЧНИКОВ. В нашем путешествии по царству звуков мы должны быть особенно внимательны к звуковой стороне языка. Звуки речи позволяют нам на слух различать слова (бил - был, мол - моль и т.д.) Они могут еще нести особую службу, вступая в тайный сговор с поэтами, песенниками, чтецами. По их желанию тот или иной звук в слове вдруг резко выделится, станет очень заметным.
       Судите сами.
Не жужжу, когда сижу, 
Не жужжу, когда хожу, 
Не жужжу, когда тружусь, 
Не жужжу, когда кружусь.
(В. Фетисов.)

63 
Только учтите совсем не пустяк
Сказать без запинки
"Санглбанглтинглтаг".
Кто может сказать
"Санглбанглтинглтаг",
Тот может поднять корабельный флаг,
Может прямо в Африку плыть,
Может даже трубку курить
И важничать как заправский моряк,
На корабле
"Санглбанглтинглтак".
(Д. Радович.)
        Вот вы уже и научились произносить трудное название этого корабля. Значит, мы тоде попытаемся попасть матросами на этот корабль. Однако это не так-то просто сделать. Вслед за телеграммой прибыл пакет, в котором оказались задания для проверки тех, кто пожелает служить на корабле. надо пройти следующие испытания.
       1. разгадайте и четко произнесите отгадки. (См ключ 1. К восьмому заданию. В конце)
        Носит хобот, а не слон,
        Но слона сильнее он.
        Сотни рук он заменяет.
         Без лопаты, а копает.
        (Р.Батов, В. Чантурия.) 
Из края города
В другой
Ходит домик
Под дугой.
(В. Фетисов.)
        Сам вагон открыл нам двери,
       В город лестница зовет.
       Мы своим глазам не верим:
       Все стоит - она идет.
           (Г. Кузичев.)
Сам не едет, не идет,
Не поддержашь - упадет.
А педали пустишь в ход -
Он помчит тебя вперед.
(Н. Костарев.)
        2. Повторите загадку и назовите отгадку:
         Телятки гладки
          Привязаны  к грядке.
           (О----ы)
Две сестрицы - масерицы,
Друг дружке - помошницы.
(Р--и)
        АЙБОЛИТ. Мне очень нравится старание следопытов проникнуть в тайны заколдованных фраз. К тому же очень полезно

62
8. Путешествие 1.
К тайнам звуков и букв.
       В этом путешествии ребята узнают об особых обязанностей звука речи и откроют их секреты.
       АЛФАВИТ. Внимание. Нам прислали телеграмму. Вот что в ней написано: "Всем первоклассникам, всем, всем. Югославский писатель Душан Радович ищет матросов для корабля "Санглбанглтинглтаг". Что это за корабль, мы узнаем, когда прочитаем стихотворение  этого писателя.
Дети, вы слышали о корабле, 
Самом прекрасном на всей земле?
Это корабль называется так:
"Сангл-бангл-тингл-так".
Спешите, узнать поскорей
Строгий приказ министерства морей:
"Матросом на борт поднимается тот,
Кто быстро название произнесет".
Ребята! Внимание! Каждый из вас
Может попробовать хоть сейчас.

Путешествие 7 -10.
62
        АЙБОЛИТ. Друзья, я не вижу трагедии в том, что строптивая буква Р получила приют в слове крот. Я очень люблю животных и знаю, как добры и покладисты кроты. Они ее не дадут в обиду. К тому же буква Р теперь перестанет бродяжничать.
       СКАЗОЧНИКОВ.  Спасибо вам, уважаемый Алфавит, за такие поучительные сказки. В гостях было у вас очень интересно.
       АЛФАВИТ. Я хотел бы пригласить вас совершить путешествие в царство звуков речи. Звуки - это родне сестры моих любимых букв.
К л ю ч и   к заданиям седьмого путешествия.
        К л ю ч  1. Экскурсия, электричество, электричка, экипаж, эклер, экономика, этот, эфир, эхо.
        К л ю ч  2. Яблоко, ягода, язык, яма, январь, японец, ящерица.
        К л ю ч  3. Аист, арбуз, азбука, автобус, аквариум.
        К л ю ч  4. Лишние слова: артист, ангина, айва, акробат, антоновка.  Порядок строчек в "пирамиде": 1) Арка. 2) Адрес. 3) Август. 4) Автомат. 5) Апельсин.
Пропашие слова адрес и апельсин. 


        

         

Путешествие 7 -10.
62
        АЙБОЛИТ. Друзья, я не вижу трагедии в том, что строптивая буква Р получила приют в слове крот. Я очень люблю животных и знаю, как добры и покладисты кроты. Они ее не дадут в обиду. К тому же буква Р теперь перестанет бродяжничать.
       СКАЗОЧНИКОВ.  Спасибо вам, уважаемый Алфавит, за такие поучительные сказки. В гостях было у вас очень интересно.
       АЛФАВИТ. Я хотел бы пригласить вас совершить путешествие в царство звуков речи. Звуки - это родне сестры моих любимых букв.
К л ю ч и   к заданиям седьмого путешествия.
        К л ю ч  1. Экскурсия, электричество, электричка, экипаж, эклер, экономика, этот, эфир, эхо.
        К л ю ч  2. Яблоко, ягода, язык, яма, январь, японец, ящерица.
        К л ю ч  3. Аист, арбуз, азбука, автобус, аквариум.
        К л ю ч  4. Лишние слова: артист, ангина, айва, акробат, антоновка.  Порядок строчек в "пирамиде": 1) Арка. 2) Адрес. 3) Август. 4) Автомат. 5) Апельсин.
Пропашие слова адрес и апельсин. 


       

         

Путешествие 7-8.
61
Лето.
        В поле было жарко. Мы ехали долго-долго, пока не увидели лес и село. Нас ждали в селе. Тётя Лена и дядя Сеня были нам рады. Мы хорошо провели лето. Ловили рыбу на реке, ели ватрушки на меду. Кувыркались на лугу в сене. А потом поехали в город.
        АЛФАВИТ.  Вот что может натворить лишь одна пропавшая буква. А встала она на свое место - и всё сразу стало понятно.
       Я расскажу вам ещё одну сказку про букву, которая вела себя легкомысленно и не сразу поняла свое назначение.
       Послушайте сказку о приключениях буквы Р.
       Давно это было. Буквы из азбуки не хотели оставаться одинокими и стали жить вместе, образуя разные слова. Только буква Р никак не могла найти себе места. То ей слово не нравилось, то стоять с краю не хотелось.
       Снег выпал, а буква Р всё одна. Хорлодно ей, погроеться хочется, а где - не знает.
       Видит: стоит слово Дом. Решила она забраться в середину, где потеплее, а Дом не пускает. "Ты, - говорит, - мне ни к чему. пустишь тебя, а от меня ничего не останется. Получится или "Дром", или "дорм, а это уже не слово. Поищи-ка ты другое место ".
       Совсем холодно букве. Не может найти себе подходящего слова. Решила забраться в слово Ком.Хоть и холодное это слово, а внутри не так дует. Раздвинула легонечко буквы О и М и встала. Что за чудо? Это уже не Ком, а... Корм. Поела, отдохнула, выбралась из слова, соединила буквы и отправилась дальше. 
        Идет по дороге, смотрит: Каска лежит. Чем не желище? Хоть и старая каска, но согреться можно. Встала буква Р сразу же за буквой К, довольна. Но что это? Вся она какими-то пятнами покрылась! Оказывается, слово Каска превратилось в слово... Краска.
       Сбежала буква Р из этого слова. Умылась снегом, стерла все пятна, и снова в путь. А вот и  теплое слово - Кот. Буквы ласковые,  приветливо машут руками, зовут к себе. Буква К даже встречать пошла, взяла за руку. А с другой стороны буква О руку подает. Понравилось здесь букве Р, и осталась она в слове... Крот. Забилась в нору , согрелась хорошенько да и провела в норе всю зиму. 

Амарант колосистый (Amarantgus retroflexus L)
(народные названия:цыганка, подсвекольник,
щирица, краснуха.)
Травянистое однолетнее растение высотой до 100 см, с розоватым стержневым корнем и прямостоячим стеблем с восходящими ветвями. Листья очередные, продолговато – яйцевидные. Цветки мелкие желтовато-зеленые с пленчатым околоцветником, собраны в клубочки. Клубочки в свою очередь собраны в густые колосовидные метелки. Семена мелкие, черные или коричневые, блестящие. Цветет амарант в июле – августе. В лекарственных целях трава заготавливается в период цветения. Сушится в темном месте. Использование: трава применяется для приготовления водного настоя, который используется при расстройствах в работе желудочно-кишечного тракта, при поносе (простом и дизентерийном), кишечных коликах, а так же как слабительное при запорах. Противопоказания: не используется при склонности к тромбообразованию, после перенесенного инфаркта.

См. раздел М. Лекарственные растения в лекарственных формах

Путешествие 7-8.
60  
Уведро                            Аведро
колодец                                                                                                     колодец
М       к                 Л       К               
Б        к                 С        К
Р        к                  Б        К
Л        к                  Ж       К
         АЛФАВИТ. А теперь, когда вы утолили жажду, я могу развлеч вас сказками. Когда Надя и Сережа пошди первый раз в школу, мама подарила им по разрезной азбуке. Они уже давно выучили все буквы и очень любят складывать из них разные слова. Сережа сложил даже целый рассказ. Правда, у него, как нарочно, куда задевались все буквы Е. Но только он и без них обошелся.  Взял да и поставил вместо Е разные другие буквы. "Прочитай" - говорит Сережа Наде. Надя прочитала да только ничего не поняла. Помогите ей, ребята, она ведь маленькая. 
       СКАЗОЧНИКОВ. Поставьте сбежавшую от Сережи букву Е  в те слова, где ей полагается быть. Вот  содержание рассказа составлвенного Сережей.
Лото
       В полу было жарко. Мы охали долго-долго, пока лис и сало. Нас ждали в соли. Тётя Луна и дядя Соня были нам рады. Мы хорошо провыли лото. Ловили рыбу на руку или ватрушки на моду. кувыркались на лугу в сани. А потом поохали в город.
        АЦБОЛИТ. Я хочу исправить ошибки Серёжи и помочь обиженным словам. Рассказ надо было написать так.

Путешествие 7 - 6.
59 
во препятствий: на пути выстроились всякие знаки препинания. Они преградили нам дорогу.
         АЙБОЛИТ. Я побеседовал с некоторыми из них и понял, что они хотят проверить, готовы ли мы к столь важному свиданию. Восклицательный знак мне сказал, что пропуском для каждого будет скороговорка. Её надо проговорить быстро и без ошибок. И тогда профессор Алфавит сразу пригласит вас в свои владения.
       ЗАТЕЙКИН. Друзья, нам ничего не остается, как потренироваться и хором сказать скороговорку, которые напевали озорные буквы в сказке "Кутерьма": "Бык был тугогуб, тугогубенький бычок. У быка губа туга была!"
       ИГРУШКИН. Смотрите! Профессор Алфавит приглашает нас в свои владения...
       АЛФАВИТ. Наконец-то я дождался вас, друзья! Теперь мне будет кому рассказывать  свои сказки.  Посмотрите внимательно на рисунки и плакаты, которые украшают стены моих апартаментов. Вы видите всюды буквы, буквы, буквы; слова, слова, слова ... И это не удивительно, ведь это мои лучшие друзья. Я надеюсь, вы  их скоро полюбите.
       Впрочем, что же мы стоим? Рассаживайтесь, пожалуйста, и, как водится в порядочном обществе, я бдуду вас угощать. Конечно, пироги мои бууквы не пекут, но зато есть чем утолить жажду. Перед вам два колодца, а рядом стоят вёдра, которыми можно достать из них чудесный напиток. Но утолить жажду сможет лишь  тот, кто разгадает тайну моих рецептов.
       АЙБОЛИТ. Я счастлив, друзья, что встретил коллегу! Ведь рецепты обычно составляют доктора, но, оказывется, это занятие не оставляет равнодушным  и уважаемого профессора. Я готов на себе испытать влияние влаги, которую состряпали буквы по рецепту Алфавита.
        ЗАТЕЙКИН. С вёдрами и волшебным колодцом нужно уметь обращаться. Я немного знаком с этой технологией и могу объяснить её всем следопытам. 
        Как видите на колодцах нарисованы буквы (Внимательно рассмотрите рисунок на с. 60) Они указывают начало и конец слов. А вот средние буквы этих слов спрятались в вёдрах. Чтобы набрать из колодца загадочной влаги, нужно опустить в него ведро с такой буквой, которой недостает в одном из этих слов. Так что, друзья, за работу!

 Алоэ: содержание, уход, пересадка и размножение 

Алоэ древовидное, Aloe arborescens 

 Алоэ древовидное, Aloe arborescens Алоэ миниатюрное, сорт Humilis 

 Все распространенные в культуре виды алоэ – типичные суккуленты. Поэтому предпочитают яркий прямой свет и не любят частый полив. 

Место в доме для них подбирают солнечное, поближе к окнам, на светлых верандах, а летом алоэ можно выносить на открытый воздух. Если зимой света было мало, то весной к прямым солнечным лучам растение придется приучать постепенно. 

Кстати, не пытайтесь зимой создать для них искусственное освещение люминесцентными лампами, это приведет только к вытягиванию растения и потере декоративности. Лучше держать его в прохладном светлом месте и поливать раз в месяц. Теплое зимнее содержание и обильный полив могут вызвать загнивание корней и гибель растения. Летом алоэ поливают после высыхания верхнего слоя земли в горшке. 

 Не нужны алоэ и частые подкормки. С апреля по сентябрь достаточно делать это один раз в месяц, используя жидкие комбинированные удобрения. А при своевременной пересадке и нормальных условиях содержания растения можно не подкармливать вовсе. 



Многие алоэ – крупные растения, которым нужно создавать условия для роста. В тесной посуде они растут медленно, теряют нижние листья. Пересаживают алоэ весной и летом по мере того, как растение перерастает свой горшок. При хорошем развитии корневой системы размер новой емкости должен быть больше предыдущей на 1/5 часть. 



Субстрат нужен рыхлый, воздухопроницаемый, плодородный. Готовят его из лесной листовой земли (2/3) и крупного песка (1/3) с добавлением древесного угля. Понадобится и хороший дренаж. 



Многие виды алоэ растут кустом, молодые побеги развиваются либо от основания материнского растения, либо от специализированных подземных корневищ – столонов. Поэтому размножают их прикорневыми побегами или верхушечными черенками. Черенковать можно только весной и летом, осенью или зимой этого делать нельзя. 



Свежесрезанные черенки обязательно высушивают неделю на воздухе, чтобы полностью высох срез, после этого высаживают в постоянную землю без промежуточного укоренения в воде. Черенки не надо ставить в воду, опрыскивать или накрывать стеклянной банкой – они сгниют. 



В продаже встречаются семена алоэ. Методика их посева такая же, как семян кактусов: обязательно стерилизованная почва, состоящая наполовину из песка, без торфа, теплые влажные условия под лампой 



у моего алоэ листья обморозились:(( что мне делать?? 

26.12.2011 12:14:32 Фейка 



Дмитрий, не надо его обрезать - это нормальное разрастание растения. Со временем их станет еще больше 

25.12.2011 15:41:06 Дмитрий 



Скажите пожалуйста, уважаемые цветоводы, у меня алоэ пустил отросток от самого основания ствола. Размножать алоэ не входит в мои планы, поэтому хотел у вас спросить, не будет ли мешать отросток оновному растению или его нужно обрезать в обязательном порядке? 

12.12.2011 11:51:43 Гость 



Александра, если у Вашего алое есть боковые отростки, берете ножницы (или нож) и срезаете тот, что Вам кажется более подходящим. Если боковых отростков нет, срезаете макушку. Срезанный черенок несколько дней подсушиваете, положив на лист бумаги, например. Можно положить на блюдечко. Потом сажаете. Про субстрат в статье написано. Можно взять готовый грунт для суккулентов, тоже подойдет. Горшочек для начала возьмите небольшой. Пока корней нет, большой объем грунта черенку ни к чему. Но вообще лучше бы черенкование до весны отложить. У меня как-то зимний черенок всю зиму просидел "ни тпру, ни ну". Укоренился одновременно с черенком, посаженным на два с половиной месяца позже. 

10.12.2011 11:48:33 Александра 



расскажите о обрезании и посадки обрезанных веток АЛОЭ ? 

23.09.2011 9:58:42 Инка 

Путешествие 7 - 4.
55
На окне - стеклянный пруд,
А рыбачит - не дают.
(Б. Ширшов.)

Что за чудо - синий дом!
Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином!
(И.Демьянов.)
        ЗАТЕЙКИН. Все слова разошлись по своим местам а для среднего ряда слова не хватило. Попытаемся найти его. Что же это за слово?
А . . . аист.
А . . . .  арбуз
А . . . . . 
А . . . . . .  автобус 
А . . . . . . .  аквариум
          ИГРУШКИН. Засекаю время: на размышления даю две минуты (См. ключ 3. К заданию 7. В конце.)
        АЙБОЛИТ. Меня не удивило, что аист взлетел выше всех, ведь он птица. Но как арбуз сумел подняться так высоко! А вот автобус повис прямо над аквариумом, как бы не съехать в воду и не утонуть.
       СКАЗОЧНИКОВ. Пирамида построена. И таких пирамид можно построить еще  много. Ведь в русском языке есть множество слов на букву А.
       ИГРУШКИН. Я готов предложить ребятам новую пирамиду. (Она изображена на с. 56.) Но должен вас предупредить: две карточки с нужными словами куда-то исчезли, а какие-то попали из другой игры. Придумайте, пожалуйста, им замену. Раздаю всем, кто хочет еще играть в слова, такие карточки: артист, август, ангина, арка, айва. автомат, акробат, антоновка (см. ключ 4. Путешествие 7. Конец.)
56
А . . . 
А . . . . 
А . . . . .
А . . . . . . 
А . . . . . . . 
ИГРУШКИН. Я предлагаю продолжить путь на волшебном автобусе . Это автобус, на котором вместо номера стоит буква "А". Про такой автобус у меня есть стихотворение.
Остановка.
Выстроилась очередь
 Возле буквы "А".
Выстроилась очередь, 
Но нету продавца.
И попробуй угадать,
Что тут будут продавать.
Молча смотрит
 "А"  на нас, -
Что предложить?
Ананас?
Или. может быть, арбуз?
Он совсем не плох на вкус. 
Но соперничают с ним
Абрикос и апельсин.
Очень вкусные слова 
Начинаются на "А".
Тут автобус прикатил, 
Двери настеж отворил.
И один остался я:
Скрылась очередь моя.
Значит, буква,
Буква "А"
На проспекте:
Неспроста:
Остановка здесь.
Порядок
Просит буква соблюдать.
Если сесть в автобус надо -
Надо
В очередь вставать.
(Я. Пишумов.)
СКАЗОЧНИКОВ. Чтобы вы в пути не скучали, я расскажу вам сказку. В ней говорится о чудесах, которые произошли на улицах нашего города.

Путешествие 7 -4
54
этом подробнее, нужно заглянуть в "Краткий словарь литературоведческих терминов".
        ЗАТЕЙКИН. Посмотрим в словаре другие слова на Я. Условие конкурса: из числа родственных слов называть только какое-нибудь одно и работать лишь определенное время (2 минуты), (см. ключ 2. 7 Путешествие, в конце.)
        АЙБОЛИТ. Товарищи следопыты! Вы так закопались в словари, что не хотите даже считаться со свистком Игрушкина, воторый возвестил, что время истекло. Мне кажется, эта работа очень вам нравится или, может быть, напротив, она вам не по силам?
       СКАЗОЧНИКОВ. Следопыты заблудились в орфографическом словаре, как это ни смешно! Думаю, что причина этого замешательства в том, что мы еще плохо знаем     а л ф а в и т . Ведь для работы со словарем необходимо очень быстро вспомнить, какая буква следует  за какой, потому что это определяет порядок расположения слов в каждом словаре!
       ЗАТЕЙКИН. В таком случае разрешите объявить конкурс на быстрое и правильное прочтение алфавита. Победителю не допустившему ни одной ошибки и не споткнувшемуся ни единого раза, Айболит присудит три очка.
       ИГРУШКИН. А теперь, друзья, предлагаю новую игру. Пусть пять человек подойдут ко мне, вытянут из заветной сумки по одной карточки со словами и прочитают её про себя. Затем Затейкин участникам конкурса даст листки со стихотворениями-загадками. Мы будем слушать каждое стихотворение и искать спрятавшееся в нём слово. А участники конкурса прикрепят к доске стихотворения и спрятанные в них слова.
Полосатое ядро, 
Кумачевое нутро.
Хвостик, как у хрюшки, 
В виде завитушки
(Б. Копалыгин.)

Это старый наш знакомый: 
Он живет на крыше дома -
Длинноногий, длинноносый,
длинношеий, безголосый,
Он летает на охоту
За лягушками к болоту.
(Г. Абрамов.)

Путешествие 7 - 3.
53
        СКАЗОЧНИКОВ. Поручим Затейкину дополнить записанные  на доске столбики слов на букву а словами, которые прозвучали сейчас в этом стихотворении.
        Как видите, слов на букву а много. Какие новые слова вы узнали сегодня? Что они означают? Составьте предложения с этими словами.
       Есть в русском языке такие буквы (например, Э, Ю, Я), на которые слов совсем мало. Попробуйте вспомнить знакомые вам слова, начинающиеся с буквы Э (см. ключ 1 к 7 путешествию.)
       СКАЗОЧНИКОВ. Еще меньше слов вы вспомните на букву Я. Но чтобы долго не копаться в своей памяти, я разрешаю вам смотрть в словарь. Ведь в заветной сумке Игрушкина есть орфографические словари. Прошу их выдать ребятам. Объявим розыск нужных слов на Я.
       АЙБОЛИТ. А как ребята узнают, нужное это слово или нет? Ведь в орфографическом словаре об этом не пишется? Я тоже не знаю, за какие слова я должен присуждать следопытам очки.
       СКАЗОЧНИКОВ. Как только вы станете читать словарь, вы сразу поймете, что нужное слово не так то просто найти. Многие слова нам будут непонятны. Давайте проведем опыт по работе со словарем.  
       ЗАТЕЙКИН. Так, открываем словарь на букву Я. Читаю: ябеда, ябедник, ябедница, ябедничать, ябеднический, ябедничество...
       АЙБОЛИТ. Прекратите немедленно! У меня может не выдержать сердце, если такие слова будут целыми стаями вылетать из словаря!
       СКАЗОЧНИКОВ. Друзья, наберитесь терпения, ведь мы проводим опыт. Послушаем какие слова идут дальше.
        ЗАТЕЙКИН. Яблоко, яблоневый, яблонька. Вот видите сначала были плохие слова (все родственники ябеды), а теперь - хорошие, породнившиеся с яблоком. Но из всех этих слов с общим корнем я бы взял только одно, ну, например, яблоко.
       СКАЗОЧНИКОВ. Мне еще хочется, чтобы Затейкин показал вам, что есть такие слова, которые мы с вами не используем в речи.
        ЗАТЕЙКИН. Долго искать их не придется. Вот, пожалуйста: ямб, ямбический, ямбохореический, ямбохорей.
        СКАЗОЧНИКОВ. Ну, эти слова знает каждый старшеклассник. Ямб - это стихотворный размер. Тем, кто хочет узнать об

Путешествие 7-2.
Да вот фруктовый магазин, 
Здесь припасли для нас
Антоновку и апельсин, 
Арбуз и ананас.
Вот абрикос, а вот айва...
Какие вкусные слова -
И все на букву "А"!
Какие слова на букву а встретились в этом отрывке? Покажите на рисунках апельсин, абрикос, айву, ананас.
       ИГРУШКИН.  я приготовил плакат "Фрукты", на котором изображены эти прекрасные плоды. Пусть следопыты напишут все их названия на букву а.
- Что везешь,
Автомашина?
Все, что есть 
На букву а.
Вот
Арбузы,
Апельсины,
Абрикосы, 
И
Айва.
(Г. Сапгир.)

51
7.-1.
В этом путешествии ребята посетят профессора Алфавита познакомятся с его многочисленными  друзьями и попробуют разгадать секреты, которые он хранит в своих тайниках.
       СКАЗОЧНИКОВ. Для сегодняшнего путешествия нам понадобится путеводитель. Я принес его с собой. Это книга "Веселое путешествие от А до Я".
       Прежде чем отправится в путь, сделаем короткую разминку. Я буду задавать вам вопросы, а вы быстро отвечайте.
- Кто написал эту книгу?
- Маршак.
- Верно. А если спросить, кто автор этой книги, как вы ответите?
-  Автор этой книги - Самуил Яковлевич Маршак.
- Вот первое слово на букву а - автор. А что значит путешествие от А до Я?
- Это значит путешествие по азбуке. А как по другому назвать азбуку все буквы от первой до последней?
 - Алфавит.
А сколько букв в русском алфавите?
Правильно, 33 буквы.
- Прочитаем отрывок из книги С.Я Маршака.
Ребятам объявляется,
Что поезд отправляется, 
Немедля отправляется
От станции Москва
До первой буквы - "А"
Пары разводит паровоз, 
Зажег два фонаря
И мчится с грохотом колес
По строчкам букваря
Поехали.Отъехали.
От станции Москва
И наконец, доехали
До первой буквы - "А".
Вот мраморная арка
Ведет в аллею парка.
Ведет аллея до ворот,
А у ворот автобус ждет...
У буквы "А" мы простоим
Не меньше трех минут.
Давайте, братцы, поедим
Пока гудок дадут.
В мешке у нас продукты
На десять дней пути.
Но хорошо бы фрукты 
В дорогу припасти.

Путешествие 6-6.
50
Путаница.
Вот бутон,
А вот - батон.
Вот бидон,
А вот - питон.
Ну, а вот - бетон.
В печке выпечен
Батон,
А в петлицу вдет
Бутон.
По траве ползет
Питон, 
Молоко течет в 
Бидон, 
А на стройке есть
Бетон.
Повтори и ты мне в тон:
Где бутон,
А где батон, 
Где бидон,
 А где питон.
Ну, а где - бетон.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаю повторять:
В печке выпечен
Бутон,
А в петлицу вдет
Батон.
По траве ползет
Бидон,
Молоко течет в 
Бетон, 
А на стройке есть
Питон...
- Нет, не так!
Нет не так
Подскажите сами как?
Разберитесь сами в том,
 Где бутон,
А где батон, 
Где бидон, 
А где питон,
Ну, а где - бетон.
(Н. Матвеева.) 
Ключи к заданиям шестого путешествия.
        К л ю ч  1. 1) Сильная жара мешала путешественникам двигаться дальше. 2) Пара новых носков и носовой платок лежали на тумбочке. 3) Рота солдат внимательно слушала команды и точно их выполняла. 4) Правая пола плаща испачкалась, когда я оступилась и упала в лужу.
       К л ю ч  2. 1) Лев - царь зверей. 2) Точка - очень нужный знак препинания. 3) В комнате стоял круглый стол. 4) Ель красуется в лесу. 5) Кол приходится забивать в отпиленный кусок бревна, если его трудно разрубить на мелкие поленья. 6) У меня выпал молочный зуб, но растет новый большой и крепкий. 7) Оса села на цветок. 8) Рак становится красным, но только когда его варят в кипящей воде. 9) Пол был чисто вымыт. 10) Дочка помогает матери убираться в комнате. 11) Вол перевозит тяжелые грузы.
       Ключ 3. Кот, иран, лень, лещ, ель, ряд, рад.



      

Путешествие 6-5.
49
Второй чтец
К
В карман
 К монтеру 
Прыг!
А в кармане -
Ролики.
Из кармана
в тот же миг
Выскочили
(кролики)
Третий чтец.
Как то 
Вздумали
Газели
 буквой  Т
Затеять игры.
И за это
Чуть не съели
Их
Безжалостные
(тигры)
(А. Шибаев.)
       СКАЗОЧНИКОВ. Как видите одна, лишняя буква в слове, и все становится по иному. Буквы и в алфавите и в словах должны соблюдать твердый порядок, хорошо знать свои места. Не нарушайте этого порядка, помогайте буквам соблюдать правила русского языка.
       Советую вам на досуге прочитать книжки Александра Шибаева "Буква заблудилась", "Озорные буквы","Много с  буквами хлопот". А в заключении нашего  путешествия я хочу прочитать вам еще два стихотворения про буквы, которые никак не хотят оставаться на своих местах.
Озорные буквы
Не жалел 
Дошкольник
Петя,
Что однажды
От него
Убежали 
На рассвете
Буква Д
И буква О
Петя ходит 
В первый класс
Школьник
В доме
Есть у нас!
(А. Шибаев)

Путешествие 6-4.
48
        ЗАТЕЙКИН. Ребята, вы любите играть в прятки? Оказывается есть такие слова, которые могут сами прятаться. Вот я и предлагаю следопытам пойти на поиски спрятавшихся слов. Игра так и называется: "Спрятавшееся слово".
       На доске написаны слова : хлев, уточка, столб, щель, укол, зубр, коса, мрак, полк, удочка, волк. В каждом из этих слов спряталось еще одно слово.  Какие слова спрятались. (См. ключ 2. В конце этого путешествия.)
       АЙБОЛИТ. Последнее слово (волк) меня несколько тревожит. Если наши следопыты будут искать буквы и слова в темном лесу, волк может их напугать. Поэтому лучше волка совсем не брать в игру, а оставить только смирного и трудолюбивого вола.
       СКАЗОЧНИКОВ. Ну что ж, с этим нельзя не согласиться. Однако я предлагаю ребятам, которые окажутся в лесу, средство для поддержания духа: надо чаще аукаться, чтобы не потерять друг друга. А "вместе весело шагать" даже в темном лесу, где иногда встречаются волки. Спойте, ребята, куплет этой веселой песенки, и вам не будет страшно.
        ЗАТЕЙКИН. Раз уж наш путь прошел через лес, мы сейчас сыграем в игру, которая называется "Эхо". Когда вы ходили в лес или вечером на речку, то слышали эхо. Вы кричали а эхо вам отвечало, и вы слышали лишь конец слова. попробуем поиграть сейчас в эхо. Вам будет названо слово, а вы хором отзовитесь так, чтобы у вас плдучилось "эхо" - новое слово. Например, смех -мех.
        Итак начинаем: скот, экран, олень, клещ, мель, снаряд, град. (См. ключ 3 в конце этого путешествия).
        АЙБОТЛИТ. В этой игре все так старались, что я не знаю, кому присуждать очки. Будем считать, что у каждого из вас равное число очков прибавилось к тем, что были раньше.
       ИГРУШКИН. Ребята, в моей заветной сумке есть стихи про чудесные превращения слов. Я думаю, что художественное исполнение стихотворений нашими актерами украсит вечер. 
       ЗАТЕЙКИН. Но артистам надо помочь. Когда я подниму руку и покажу написанное на карточке слово, вы должны по моему знаку хором его прочитать.
Первый чтец   
Не давали буквам дела.
Им безделье надоело!
Надоело им скучать
И пошли ...(озорничать)

Путешествие 6-3
47
Если штангой сделать М,
Если штангой сделать Л
И забить в ворота Е, 
будет мел.
Если О забить, как гол,
Будет мол.
У забъем - вратарь уснул!
будет мул.
И - мил,
Ы - мыл,
А - мал, 
Я - мял,
Ё - мёл
8:0!
ИГРУШКИН. Я боюсь, что в этом путешествии, где так развеселились буквы, для меня даже не найдется работы.
        Но теперь и я включаюсь в игру: у меня в заветной сумке есть четыре волшебных слова. Вот с них то и начнется новая игра в буквы. Поручим букве А (уж не внучкой или племянницей она приходится доктору Айболиту?) интересную работу. Попросим ее  одни слова превратить в другие. Вот четыре слова: жар, пар, рот, пол. Добавьте к ним  букву А и скажите какие слова у вас получились. Что они обозначают?
       СКАЗОЧНИКОВ. Но ведь недостаточно назвать слова, надо еще придумать с ними предложения, только тогда и прояснится их значение. Поэтому, Айболит, не спешите с присуждением очков! Посмотрим что ребята запишут в своих листочках. (см. ключ 1 в конце путешествия) 

Путешествие 6 - 2.
46
Но едва туда вошла
Буква-озорница, 
Очень странные дела
Начали творится...
Куклу выронив из рук, 
Маша мчится к маме:
 - Там ползет зеленый лук
С длинными усами!..
Врач напомнил дяде Мите:
- Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном.
        ЗАТЕЙКИН. Я вижу, что буквы, которые удирают от своих родных слов , очень озорные и веселые. Думаю, что им по душе подвижные игры и они больше любят, скажем играть в футбол, чем нести свою службу на страницах книг и тетрадей.
Сейчас мы станем свидетелями необычного футбола: в него будут играть буквы. Итак, внимание! Свисток судьи!
(Затейкин прикрепляет к доске плакат с изображением футбольных ворот, кладет на стол бумажные "футбольные мячи" на которых написаны гласные буквы.)
       У детской писательницы Ирины Токмаковой есть стихотворение "8:0".

Путешествие 6 - 1.
с.45
Чудесные превращения слов.
В этом путешествии ребята увидят, какие чудеса могут происходить со словами, и займутся поисками сбежавших букв, которые необходимо вернуть их родственникам.
        СКАЗОЧНИКОВ. Не приходилось ли вам наблюдать, что случается, если буквы в словах начинают безобразничать и покидают свои места? Ведь каждая буква в слове должна стоять на определенном месте? А если они нарушают порядок, могут произойти самые невероятные истории. Одну из них я вам расскажу, делая попутно записи на доске, чтобы было понятно, как все это случилось.
        Все началось с того, что Маша нарисовала ворону. Нарисовала и написала: "варона".
Я ей говорю:
-Ты неверно написала. После в надо о, а не а!
А Маша отвечает:
-Ну, подумаешь, одна буква... Ворона или варона - какая тут разница? И так все поймут.
И тогда я сказал:
- А ну-ка зачеркни в слове ворона букву н. Зачеркнула? А теперь вместо нее напиши букву т. Что получилось?
Смеется Маша:
- Вот чудеса, получились ворота!
- Поняла, - говорю, - что значит одна буква?
Эту сказку сочинил писатель А. Шибаев. Для Маши и других ребят он написал целую книжку, которая называется "Буква заблудилась. Я буду сейчас читать стихотворение  из этой веселой книжки, а обиженные слова, от которых убежали их родные буквы, Затейкин станет записывать на доске. Кто из вас догадается, какие буквы необходимо вернуть на их законное место, поднимите руку и по команде Затейкина назовите слово, которое должно быть в стихотворении. Итак, слушайте внимательно!
Неизвестно как случилось, 
Только буква заблудилась:
Заскочила в чей то дом
И - хозяйничает в нем

Череда трех раздельная (Bidenstripartita L.) 

Череда трехраздельная (золотушная трава) – это травянистое однолетнее растение с сильно ветвистой поверхностной корневой системой. Растет по сырым местам, прудов и рек, по болотам, канавам и на сырых лугах, вводится в культуру. 

 Корни у череды слабые и тонкие. Стебель прямостоячий от основания ветвистый, без опушения красноватого цвета. Листья супротивные, короткочерешковые, трехраздельные, почти сидячие, средняя доля листа более длинная. Доли листа ланцетные, зубчатые по краям.  

        Цветет череда с конца июня по сентябрь. Цветки мелкие, трубчатые, желтого цвета, собраны в одиночные корзинки на концах ветвей. Корзинки около 2 см. в диаметре, наружные листочки обертки крупные, листовидные. Семянки у череды с 2-3 острозазубренными прицепками.  

        В лекарственных целях используется трава  - верхние части стеблей с листьями и цветочными корзинками, иногда корни. Траву собирают в начале цветения – во время фазы бутонизации, срезают верхушки стеблей и ветвей с нераспустившимися корзинками цветков на длину на длину 15 см. Корни череды собирают осенью.  



        Химический состав череды недостаточно изучен. Однако известно, что трава содержит марганец, кумарины, флавоноиды, дубильные вещества, эфирное масло, аскорбиновую кислоту и каротин. 

       Использование. 

       Официальная и народная медицина широко использует череду как растение, которое нормализует обмен веществ и снижает артериальное давление, как потогонное, мочегонное и кровоостанавливающее средство. Трава череды успокаивающе действует на нервную систему, увеличивает силу сердечных сокращений, оказывает противовоспалительно и мягчительное действие. 

       В лечебных целях используется отвар  и водный настой для усиления аппетита, при простудных заболеваниях, артрите, рахите, болезнях печени и селезенки. 

       Череда активно применяется в медицинской практике. Это основано на том, что она обладает способностью нормализовать обмен веществ, позволяющий справится с золотухой и другими кожными болезнями, которые вызваны нарушением обмена веществ. Внутрь и наружно — при 000011100золотухе, рахите, 00005угрях, 091181%прыщах, 041110010фурункулах и других гнойничковых заболеваниях. Наружно (в виде примочек, общих ванн, ванночек) — при фурункулёзе, 010008105100809040510001081%нейродермитах, экземах, 010501010518себорее. Трава череды входит в состав противозолотушного сбора («Авериного чая»). 



       Наружно отвары из травы череды применяются для обмываний и обтираний при золотухе, диатезе и чесотке у детей. Кашицу из листьев череды прикладывают к язвам  и ранам для очищения их от гноя, быстрого подсушивания и заживления.      Противопоказания. Отсутствуют. 

Путешествие 5-7.
44 
интересно. Чем больше слов знает человек, тем точнее и ярче он выражает свою мысль. "Хромое слово- кривая речь", -   говорит русская пословица. Чтобы вы могли понять написанное, точно рассказать о прочитанном или увиденном, чтобы речь  ваша была не "кривой", а красивой, чтобы каждое слово стояло в нем на своем месте, надо знать много слов. 
        ИГРУШКИН. А как же можно , хоть приблизительно назвать  цифру, сколько слов должен знать каждый человек? И вообще, интересно, сколько слов в русском языке. Ведь ученые - лингвисты, наверное, уже все слова сосчитали?
        СКАЗОЧНИКОВ. Лексическое богатство русского языка едва ли можно подсчитать. В семнадцатитомном Академическом словаре современного русского литературного языка более ста двадцати тысяч слов. А ведь в него вошла только часть лексики, употребляющейся в разных областях науки, техники, искусства. Отсутствуют в этом словаре различные местные (диалектные) слова, которые с оставляют особый пласт, лексики русского языка. Не вошли и слова, появившиеся сравнительно недавно хобби, снегокат, турпоезд и др. 
       Богатый словарный запас человка уже свидетельствует о хорошем знании языка. Чем больше слов знает человек, тем точнее, ярче, образнее он выражает свою мысль. Подсчитано, например, что в призведениях и письмах А.С. Пушкина употреблено более двадцати одной тысячи слов.
       Но, конечно, такой огромный лексический запас отличает выдающихся людей. В словаре малограмотного человека может быть лишь несколько сотен слов - 300, даже  200 - 250. Но большинство людей обходятся примерно тремя тысячами слов. Каждый человек должен стремится к обогащению своего словаря.
Ключи к заданиям пятого путешествия
           
Ключ 1. Песня "Мои года - моё богатство" написана на слова поэта Роберта Рождественского Текст куплета:
Я часто время торопил:
Во все дела любил впрягаться.
Пускай я денег не скопил,
Мои года - моё богатство.
Ключ 2. Прадедушка, отец, сын, внук, брат, дядя, племянник, свёкор, тесть, зять. Прабабушка, мать, дочь, внучка, сестра, тётя, племянница, свекровь, тёща, невестка.

Путешествие 5-6.
43  
Даль стал записывать эти слова, а также пословицы и поговорки, в которых они встречаются. Всю жизнь он трудился над составлением словаря, в который вошло 250 тысяч слов. Это самый большой толковый словарь русского языка. Но теперь уже многие слова вышли из употребления или изменили свое значение.
       ЗАТЕЙКИН. Знаете что я придумал? Конкурс на лучшее толкование слова.
       Возьмем самые простые и знакомые нам слова и попробуем объяснить их значение, а потом сверим свое толкование с тем, которое дается в Словаре С.И. Ожегова.
       ИГРУШКИН. Я сейчас раздам ребятам карточки со словами. На выполнение задания дается 3 минуты, а потом каждый отдаст Айболиту свою карточку с пояснениями к слову. За правильное толкование присуждается два очка. Лучшие примеры мы сравним со словарными статьями.  
       ЗАТЕЙКИН. А моя игра называется "Цепочка слов". 
       Прошу всех подойти ко мне и образовать круг. Я буду называть какое-нибудь слово и при этом бросать мячик одному их участников игры. Он должен поймать мячик и назвть слово, которое начинается с той буквы , какая была последней в моем слове. например пир - рак - кот и т.д.
       Игрушкину поручим следить за временем: он будет считать: раз, два, три! Если на счет "три!" поймавший мяч не назовет слово, то то он выбывает из круга. Победителями считаются последние пять человек, которые дольше всех в ругу . Им присуждается по три очка.
      СКАЗОЧНИКОВ.  Друзья-следопыты, вы убедились, что слов у нас в запасе, оказывается, немало. Но, конечно, не все слова русского языка мы еще знаем.
       Много разных слов в русском языке, и каждое по-своему 

Путешествие 5-5.
42  
другие, у медиков - третьи. Есть термины и у языковедов. Например, они называют себя лингвистами (от греческого слова лингва - язык); все слова именуют "лексикой".
Вот мы с вами сейчас говорим о лексике русского языка.
       АЙБОЛИТ. Простите мое любопытство, но я хотел бы узнать, как ученые лингвисты изучают слова русского языка.
       СКАЗОЧНИКОВ. Ваш вопрос, доктор, очень кстати. Именно об этом я и хотел рассказать. Ведь в русском языке так много слов, что изучать их непросто. Для этого создаются разные словари, Например, чтобы правильно писать слова, составлен  о р ф о г р а ф и ч е с к и й   словарь. В нем собрано очень много слов. И если вы хотите проверить свою грамотность найдите интересующее вас слово в этом словаре.
       ИГРУШКИН В моей заветной сумке есть несколько таких словарей. Я сейчас раздам их ребятам и предложу найти несколько слов, в которых мы иногда делаем ошибки. Но это задание надо выполнять очень быстро. Как только Сказочников называет слово, Затейкин засекает время и через минуту слово должно быть найдено. Победителем считается тот, кто первый его находит и читает по буквам, выделяя голосом безударные гласные и сомнительные согласные (например, портфель, калейдоскоп, подтвердить, идти)
        АЙБОЛИТ. Я рад поздравить победителей. Но мне жаль прекращать эту интересную игру, ведь слов так много!
      СКАЗОЧНИКОВ. Чтобы утешить Айболита, я покажу вам еще несколько словарей и немного расскажу о них. Я очень люблю т о л к о в ы е  словари, в них можно найти объяснение значения  любого слова. У меня сейчас под рукой однотомный словарь русского языка, составленный известным русским лингвистом  Сергеем Ивановичем Ожеговым. А есть и другие толковые словари, например: четырехтомный словарь под редакцией Д.Н. Ушакова; Академический словарь русского языка в 17 ти томах, который сейчас преиздается и уже будет состоять из 19 -ти томов. А словарь живого великорусского языка В. И Даля - дедушка среди словарей. Ему более  ста лет. Составитель Владимир Иванович Даль был военным врачом. Ему приходилось говорить с солдатами, проходившими военную службу вдали от тех мест, где они родились. И в говоре этих русских новобранцев было множество слов, которые известны только в определенных местностях России.

Путешествие 5-4.
41
кого, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка"
        Прекрасным и звучным, выразительным и гибким называл русский язык А.С. Пушкин.
       О необычном богатстве русского языка, о том, что на русском языке можно передать самые сложные, самые разнообразные мысли и чувства. говорили многие русские поэты и писатели: Н.В. Гоголь, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов, М. Горький.
        В наших путешествиях мы узнаем много интересного  о русском языке. Кое-какие тайны его он нам уже открыл: мы познакомились недавно с замечательными волшебными словами, выбрали себе среди слов самых лучших друзей, узнали о различных тематических группах слов. Но впереди нас ждут новые открытия.
       ЗАТЕЙКИН. Я знаю, ребята, такую игру, которая покажет как мы с вами владеем богатствами родного языка. Называется эта игра "Кто больше?". Сейчас Игрушкин достанет из своей заветной сумки волшебные буквы и подарит каждому из участников игры по одной. А вы должны вспомнить как можно больше слов, которые начинаются с этой буквы. Эти слова вы записываете на своих листочках и сдаете мне. Я же назову самые богатые буквы.
      СКАЗОЧНИКОВ. Ребята, какие разные слова вы записали! Их место и значение в языке, да и в жизни людей не может быть одинаково. Например, слово академия имеет значение: высшее научное или художественное учреждение (Академия наук СССР, Академия художеств); названия некоторых учебных заведений (Академия общественных наук, Военно-медицинская академия). Разве можно с ним сравнивать маленькое словечко ах!, его мы произносим, выражая разные чувства (удивление, огорчение, радость и т.д.) Конечно такие слова и в языке выполняют разную работу: первое необходимо, как и многие другие существительные; второе можно и пропустить, рассказывая о своих чувствах (сравните: Как хорошо! - Ах, как хорошо!).
       Есть такие слова,  которые мы с вами не знаем, но они очень  нужны. Например, как может летчик не знать названия всех приборов, которые необходимы в полете? Как ученым обойтись без своих  терминов? А ведь у физиков они одни, у химиков - 

Путешествие 5-3.
40
       ЗАТЕЙКИН. Тем, кто вспомнит самое большое количество названий для всех этих родственников. Айболит присудит два очка*
К л ю ч  2. Прадедушка, отец, сын, внук, брат, дядя, племянник, свёкор, тесть, зять (еще различают свояк  между зятьями). Прабабушка, мать, дочь, внучка, сестра, тётя, племянница, свекровь, теща, невестка.
        СКАЗОЧНИКОВ. Думаю, что все согласятся теперь с тем, что человека со столь многочисленной роднёй нельзя не назвать богатым: он богат детьми, внуками, правнуками, племянниками, сёстрами, братьями. А разве это не прекрасно? Такое богатство намного привлекательнее, чем капитал из рубля или золотых монет. Ведь живые люди - братья, сёстры - твои верные помошники, первые друзья. Они не оставят в трудную минуту, они разделят с тобой веселье и горе. У тебя всегда будет поддержка в жизни! А это главное.
       Но и этим не исчерпаны все значения слова богатство, потому что богатства бывают и невидимые, скрытые от человеческих глаз, но человека, владеющего ими, все любят и уважают.
       Вы знаете сказку про Ивана-дурака, который становится избранником царевны и получает в дар полцарства? Что помогло простому парню, которого недобрые люди считали дурачком, понравиться царевне? Конечно его веселость, смелость, ум, доброта, его способность быть скромным, незаметным до времени, но в нужную минуту показать свой талант, и свою красоту. Вот эти качества человека всегда были в почете. О духовном богатстве люди складывали сказки и легенды.
       АЙБОЛИТ. Меня так тронули ваши слова, Сказочников, что я решил работать над изобретением такого лекарства, которое поможет всем недобрым, черствым людям стать душевно богатыми!
       ИГРУШКИН. Однако какие же богатства ждут нас в Стране Слов?
       СКАЗОЧНИКОВ. Сегодня я расскажу вам немного о богатствах русского языка. Язык, на котором мы говорим, красив и богат. Он считается одним из самых выразительных языков мира.
      Очень верную, яркую  характеристику родного языка дал наш замечательный русский ученый, талантливый поэт М.В. Ломоносов. Он считал, что в русском языке заключены вместе достоинства, лучшие отличительные качества многих языков мира. Он находил в нем " великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянс-

Путешествие 5-2 
39
        ИГРУШКИН. От головоломки у меня закружилась голова, но я не уверен, что могу назвать правильно точное число родственников. Лучше я предложу вам игру, в которой нужно будет назват всех членов по родству. Кто из них дед, кто прадед (а возможно и прапрадед). Кто внуки, а кто племянники, где тети, дяди, родные и двоюродные братья и сестры?
       Чтобы разобраться во всем этом, нужно хотя бы условно нарисовать на доске все поколения составляющие эту семью, и дать каждому ее представителю соответствующее наименование. поручаю это сделать нашим художникам, Вам же, друзья-следопыты, придется разобраться в значении слов, обозначающих
Прадед                                               Прабабка
Сын                                                                                               Дочь
Дедушка                                               Бабушка
  Сын                                                                                              Дочь
Отец                 Племянники             Мать
Сын                                                                              дочь
Дети: сестры и братья, двоюродные, троюродные
К доске прикрепляется схема четырех поколений семьи с названиями ее членов по нисходящей линии: прадед, дед, отец, сын, дядя, племянник и т.д.) 

38
Путешествие 5-1
Путешествие пятое
К несметным сокровищам страны слов
       В этом путешествии ребята проникнут в хранилище словесных богатств волшебной страны и получат ключи к её сокровищам.
       СКАЗОЧНИКОВ. Друзья, сегодня мы отправляемся в путешествие необычное - к богатствам волшебной Страны Слов. Но прежде чем вести вас, я хочу выяснить одну важную деталь, чтобы в нашей команде не возникло разногласий. Как понимать слово богатство?
        ИГРУШКИН. Богатыми называют людей, у которых много денег. Например, мистер Твистер, миллионер, о котором говорится в стихотворении С.Я Маршака, - это настоящий богач, он владелец фабрик. заводов, у него огромный капитал.
       СКАЗОЧНИКОВ. Мистер Твистер действительно богач. И такие миллионеры, даже миллиардеры, есть и сейчас в разных странах. Таких стран немало.
       АЙБОЛИТ. Но ведь мы называем богатыми и людей, которые прожили большую интересную жизнь. Недаром в песне поется "Мои года - мое богатство". Я думаю это правильно.
       ЗАТЕЙКИН. Тому, кто споет или хотя бы продекламирует один куплет этой песни, я обещаю два очка. А тому,  кто назовет поэта, на чьи слова эта песня написана , - три очка.*
       К л ю ч  1. Песня "Мои года - мое богатство" написана на слова советского поэта Роберта Рождественского. 
Текст куплета:
Я часто время торопил:
Во все дела любил впрягаться.
Пускай я денег не скопил.
Мои года -мое богатство.    
       ИГРУШКИН. Я еще слышал, как называют богатыми людей у которых много детей, внуков и вообще родственников. Я знал мальчика из Грузии, его звали Реваз. Так у него было сто родственников!
       АЙБОЛИТ. Друзья. я боюсь, что здесь допущена ошибка. Мне приходилось лечить детей, у которых бывало по десять и даже по двенадцать братьев и сестер. Но как можно представить, чтобы их было сто?
       ЗАТЕЙКИН.  Я постараюсь помоч ответить на этот вопрос, предложив вам одну головоломку.
        Представим, что в большой многодетной семье самому старшему ее представителю 120 лет (ведь в Грузии таких долгожителей немало). У нго есть десять сыновей и три дочери. Каждый из них имеет по двенадцать детей, а у тех тоже есть семьи, состоящие из десяти человек. Сколько родственников насчитывает эта большая дружная семья

4. Путешествие 4. 
предложения. Например: Дерзкий поступок летчика вызвал восхищение у зрителей.
        АЙБОЛИТ. Но мне не очень симпатично слово дерзкий, ведь если дерзким бывает мальчик, ученик, мы его за это не хвалим! Тут нужны разъяснения Сказочникова. 
       СКАЗОЧНИКОВ. Действительно, слово дерзкий может в речи получать разные значения: оно может указывать на качество, близкое к смелости (дерзкое решение - сравните: смелое рещение), а может приближаться к определениям грубый, невоспитаный  (дерзкие слова). В таких случаях надо учитывать оттенки в значении слова, а для этого очень важно, с какими словами мы его соединим. В предложении сразу станет ясно, какие слова добрые, а какие не очень.
       ИГРУШКИН. Друзья, я открываю выставку картин. вы можете здесь увидеть картины "Красная площадь", "Русское поле", "Родная деревня", "Край белых берез", "Моя лесная сторона". Теперь вам будет нетрудно определить тему нашей выставки.*
     К л ю ч 2. Тема выставки картин, устроенной Игрушкиным. -"Наща Родина" ("Мой край", "Любимая страна")

        ЗАТЕЙКИН. Я не сомневаюсь в том, кто-нибудь из следопытов сможет прочитать стихотворение, посвященное Родине. Я готов каждому предоставить слово.
       СКАЗОЧНИКОВ. Выбирая себе друзей из числа хороших русских слов, я думаю, слово Родина мы ставим на самое почетное место.
       Слово Родна имеет ряд значений . Родина-это и березка у окна, и лес, и знакомая с детства тропинка в поле, и крик кукушки... Это место, где ты родился и вырос. Но одиной мы называем  и нашу большую многонациональную страну СССР.
       ЗАТЕЙКИН. Давайте устроим соревнование. Выиграет тот, кто последний назовет хорошее слово.*
       К л ю ч  3. В числе хороших слов ребята могут вспомнить такие: мир, труд, правда, мама, папа. сестра, друг, юрат, любить, жалеть, дедушка. бабушка, защищать, природа, охранять. уважать.
         АЙБОЛИТ. А я запишу все слова, чтобы их хорошенько запомнить.
        СКАЗОЧНИКОВ. Мы не сможем в одном путешествии назвать все хорошие, добрые слова. Но я хочу прочитать стихотворение  и в нем будут такие слова, без которых нельзя прожить.
Из древних уральских руд
Когда-
Не скажу я точно -
5. Путешествие 4.
Железное слово труд
Сработано было прочно,
Взвесив его в руках, 
Прапрадед сказал сурово:
-Останется жить в веках 
Надежное это слово!
Вместе с словами мать,
Правда, народ,Россия
Пойдет да пойдет шагать, 
Всю кривду,
 все зло осиля  
(Л.Татьяничева) 
ЗАТЕЙКИН. А теперь, ребята, мыможем устроить парад Добрых слов, ставшихв этом путешествии нашими друзьями. Я прошу Игорушкина достать из заветной сумки все эти слова (они у него написаны краивыми буквами на карточках) и раздать следопытам. Команда построится, и каждый поднимет над головой свое доброе слово.
       ИГРУШКИН. А я подарю нашим следопытам веселую песенку Шаинского "Вместе весело шагать по просторам". С этой песней мы и закончим наше четвертое путешествие. 
1 куплет песни
Вместе весело шагать по просторам, по просторам!
И, конечно, припевать лучше хором, лучше хором, лучше хором.
Спой нам песню перепёлка-перепёлочка!
Раз - иголка, два - иголка, будет ёлочка!
Раз - дощечка, два - дощечка, будет лесенка!
Раз - словечко, два - словечко, будет песенка!
Ключи к заданиям четвертого путешествия.
        К л ю ч  1. К Затейкину должны подбежать ребята, у которых на карточках написаны слова: друг, честь, уметь, знать, пять (можно предложить владельцу этой карточки объяснить значение слова пять - отметка, высший балл в школе), дерзкий (смелый). 
            К л ю ч 2. Тема выставки картин, устроенной Игрушкиным. -"Наша Родина" ("Мой край", "Любимая страна")
            К л ю ч  3. В числе хороших слов ребята могут вспомнить такие: мир, труд, правда, мама, папа. сестра, друг, юрат, любить, жалеть, дедушка. бабушка, защищать, природа, охранять. уважать.