96  
людям передвигаться быстро, как на конях. Вот и получилось у них такое название - коньки (маленькие быстрые кони). 
        Когда-то в русском языке было слово лоп. Оно означало широкий лист. От слово лоп и образовалось наше - лопата. Что общего у лопаты и широкого листа? Как надо писать слово лопата?
       Знаете ли вы как пишется слово медведь? А знаете ли, почему так? Послушайте.
       -Эй Мишка-Медведь на вопрос ответь.
       -Какой вопрос Стрекотуха?
       -Почему тебя Медведем зовут? Глухаря - понятно: он весной глухой. Зайца-беляка - понятно: он зимой белый, а вот медведь, не понятно!
       -Хе-хе! Бестолковая ты птица: Мед-ведь - значит мед ведающий. Знаю, стало быть, где мед в лесу спрятан.
(Н. Сладков)
       Что значит слов ведать? (Вспомните в сказках: "Знать не знаю, ведать не ведаю")
       АЙБОЛИТ. Меня обижает то, что очень часто ошибки у наших школьников встречаются в названии животных - корова,собака, медведь. Я очень люблю животных, и это оскорбляет мои лучшие чувства. Неужели в сумке Игрушкина и другие стихотворения такого же оскорбительного содержания?
        ИГРУШКИН. Давайте наугад вытащим любое и посмотрим, какие еще ошибки делают школьники. Вот пожалуйста читайте!
- Погляди-ка
На страницы.
У меня в тетради -
Птицы.
Эти птички
Невелички.
Где ошибки -
Там и птички.
Видишь я писал
"карова" 
Рядом птичка...
- Птичка снова!
- Это я писал
"Сабака"
- Вот еще одна!
Однако...
А внизу...
Большая птица,
Злая цапля -
Единица!
- Что же делать?
- Со страниц
Прогони скорее
Птиц.
(Г. Сапгир)

95
        ЗАТЕЙКИН. Какая же это борьба? Это как раз пример того, как можно поддаться дурному влиянию и повторить чужую ошибку, вместо того чтобы с ней бороться!
       СКАЗОЧНИКОВ. Игрушкин пошутил, он употребил слово  "борются" в противоположном значении, это прием иронии. У нас на родине любят шутки, юмор и ценят тонкую  иронию. Чтобы это понять, послушайте еще несколько забавных историй.
       Учитель заметил, что почти все его ученики пишут слово собака через А - "сАбака".  Придя в класс, он спросил: 
       - Кто  из вас может сказать, чем славятся собаки?
       - Собака - друг человека! - сказал один.
       - Собака служит на границе!
       - Собака сторожит дом!
       - Собака ходит на охоту с человеком!
       Много еще говорили ребята, но когда они замолчали, учитель спросил: 
       - А чем еще знаменита собака?
       Никто не знал.
       - Тогда я  скажу вам сам. Собака знаменита тем, что пишется через О.
       Учител взял мел и написал на доске большими буквами:
"собака"
       С тех пор ни один ученик в классе не делал в этом слове ошибки.
(А. Вознесенский).
        Вы запомнили, чем же знаменнита собака? А какие гласные буквы вы написали бы  в слове корова? Назовите другие трудные слова, которые знамениты тем, что пишутся с буквой О. А почему пишется о? По слушайте.
       Вы, конечно, любите кататься на коньках? Любили коньки и в древности. Только тогда они были не металлическими. Ученые нашли коньки, сделанные из кости животного. Известны и деревянные коньки. И на многих коньках впереди как украшение вырезали голову коня. Эти  предметы помогали 

94
         СКАЗОЧНИКОВ.
Три матрешки
книжку взяли.
Три матрешки
так читали:
"Лешу икшубаб то я",-
ничего не ясно.
"Лешу икшубаб то я", -
бьемся мы напрасно.
Три матрешки почитали
и потом запричитали:
"Это просто чепуха -
оторвем обложку.
Эта книжка так плоха -
 выбросим в окошко".
"Я от бабушки ушел" -
строчка означала.
Разве это хорошо,
не найдя начала,
оторвать обложку,
выбросить в окошко?
(Л.Виноградов) 
       СКАЗОЧНИКОВ. Документ требует разъяснения. Позвольте мне, как это принято в нашей стране Слов, провести с присутствующими беседу по прочитанному тексту.
1. Почему матрешки не поняли предложение ? Как они его читали?* (Ключ 1. Матрешки не поняли предложение, потому что читали его справо налево, а в русском языке принято чтение слева направо: Я от бабушки ушел). 
2.Почему нельзя считать словом "икшубаб?" (Ключ 2.. Словом нелъзя считать сочетание букв, ничего не обозначающие, например икшубаб)
Как видим, друзья, знать буквы еще недостаточно для того чтобы правильно читать и писать. Нужно еще правильно расставлять эти буквы и верно определять направление при соединении букв в слово. В русском языке, как и во многих других, слова читаются слева направо.
АЛФАВИТ. Уважаемые представители КОРОЛЕВСТВА  ОШИБОК. Я понял, что в вашем королевстве есть немало проблем, которые известны и нам.
ИГРУШКИН. В подтверждение слов профессора Алфавита я достану из своей заветной сумки стихотворение. Из него вы можете сделать вывод о том, как в нашем государстве борются с ошибками.
Ошибка 
- Да, нелегкая диктовка, -
Почесал затылок Вовка.
И в тетрадке Королева
появилась вдруг "кАрова".
Заглянул в тетрадку Миша:
- Все понятно, так напишем.
И тогда проворный Павел
Букву "О" на "А" исправил.
И его соседка Мила
Это сразу уловила.
И от Милы, дружбы ради,
Буква "А" попала к Наде.
Приподнялся с парты Лева,
Быстро Пете передал.
И пошла гулять "кАрова"
По колонкам, по рядам. 
(Я. Пишумов)

93
обещали какие-то награды. А это уже интересно. Подождем, пока дойдет и наша очередь. Терпение, друзья, терпение! 
       КАРЛИК.  О р д е н о м   С к а з к и  награждается товарищ  Сказочников, проявивший отвагу и мужество в покорении пространства  и времени  в беспримерном перелете из Страны Говорящих Скал в Королевство Ошибок.  
       Следопыты отолбенели от неожиданности , а Сказочников поднялся на трибуну, и король прикрепил к его груди сверкающую бляшку. Овациям не было конца.
       Вслед за Сказочниковым награды получили все остальные, доктор Айболит рыдал от счастья, Алфавит бледнел от смущения, а Игрушкин и Затейкин хлопали в ладоши громче всех.
        Сказочников взял слово и произнес историческую речь.
       СКАЗОЧНИКОВ.  От имени всех следопытов и от себя лично я хочу поблагодарить мудрейшего из мудрейших королей за оказанную нам честь. И несмотря на то что в ваше Королевство Ошибок мы прибыли по ошибке, я выражаю искреннее удовлетворение от культурной программы, участниками которой мы оказались. Обещаю все  свои силы, знания и опыт посвятить выполнению великих дел, которые ждут нас в Королевстве ошибок. 
       Присутствовавшие аплодировали, не вникая в слова оратора. А он в своей речи дал понять друзьям-следопытам, что в этой необитаемой стране их ждет немало славных дел.
       Для проведения культурной программы и торжественных встреч группе следопытов дали переводчиков и гидов. И началась работа...    
       СКАЗОЧНИКОВ. Уважаемый коллега, мы как иностранцы, не все поняли в исторической речи вашего короля. Хотелось бы получше с нею ознакомиться и даже изучить ее основные положения. Нельзя ли у карликов из свиты его величества получить текст этого выступления?
       КАРЛИК. Это не составит трудностей. Ведь текст речи короля напечатан уже во всех наших газетах. Сейчас мы его получим. К тому же у меня есть более подробное разъяснение отдельных положений и  королевских мыслей. Эти материалы я могу предоставить вам прямо сейчас.
       ЗАТЕЙКИН. Это прекрасно! Меня больше всего заинтересовал главный тезис выступления короля: "Лешу икшубаб то я". Нельзя ли его популярно разъяснить?
        КАРЛИК. Этот тезис имеет очень веское обоснование оно содержится в стихотворении, и я передаю вам его текст. Прошу зачитать вслух это произведение поэтического искусства.

90
ПУТЕШЕСТВИЕ ДВЕНАДЦАТОЕ
В Королевстве Ошибок.
       В этому путешествии ребята побывают в стране, где все делают ошибки. Следопыты помогут ошибчанам их исправлять.
       АЛФАВИТ. Куда занесла нас Машина времени? Что это за вывеска, которая украшает вход в загадочные владения:
КаРаЛЕВСТВО аШИБОК
91
       АЙБОЛИТ. Профессор, вы так побледнели, что я боюсь, как бы с вами не случился обморок. Можеть быть вы проглотите успокоительную пилюлю. Не надо так волноваться! Старайтесь дышать глубже и повторяйте: "Я спокоен, я спокоен... "
       СКАЗОЧНИКОВ. Дорогие мои спутники, друзья-следопыты! Случилось непоправимое: мы по ошибке залетели не туда, куда хотели! Я так потрясен, что заговорил стихами. Но это происшествие можно объяснить. Ведь мы прибыли из глубины веков, Машину времени настраивали люди, которые только научились изобретать буквы. Поэтому обращение с нашей азбукой могло у них вызвать затруднния. И стоило им наверно два  слова - "Каралевство Ашибок", - как сработало пусковое устройство,  и Машина помчалась в это странное государство.
       ЗАТЕЙКИН. Я вот что хочу сказать: не беда, что залетели не туда, куда хотели! Следопыт должен быть готов отправится в путь по любому маршруту. А грамотный человек, знающий секреты правописания, даже обязан посетить Королевство Ошибок и помочь его обитателям избавиться от заблуждений и пороков. Ведь жизнь в этом государстве, наверное, идет по "ошибочному проекту", и кто-то должен найти в себе смелость признать это.Мы можем помочь ошибчанам (ведь их можно так назвать, профессор Алфавит?) исправить их многолетние ошибки.
       В этот миг вывеска на входе в королевство зажглась яркими разноцветными огнями и послышалась бодрая мелодия марша. Следопыты подняли головы и увидели рядом с названием страны умело развешенные колонки громкоговорителей: музыка транслировалась по радио.
       ИГРУШКИН. По некоторым приметам этого парадного входа я определил точно, что Машина  времени не ошиблпсь в эпохе: мы попали в 20-ый век. нам остается разведать, кто управляет этим странным "каралевством". Неужели это безграмотный "караль" или "кароль", который оставляет ошибки даже на вывеске при входе? 
       ГОЛОС В ЭФИРЕ. Добро пожаловать в Королевство Ошибок. Для почетных гостей на Главной площади выстроен  караул. Король хочет привествовать следопытов и  вручить им награды за смелое покорение пространства и времени!
       СКАЗОЧНИКОВ. Друзья, запомните мудрую русскую  пословицу: "В чужой монастырь со своим уставом не ходят". Нам придется считаться со странными обычаями этого королевства. Но мы не уроним чести следопыта и будем непримеримы