79
        ИГРУШКИН.  Но как же они могли нас  всех вычислить? Ведь они нарисовли даже наши портреты?
        АЛФАВИТ. Эту загадку может объяснить только необычность ситуации. Ведь мы попали сюда не на поезде и не на самолете. Мы сами сейчас живем в сказке. Так что все, что будет здесь происходить, задумано волшебными силами.
        АЙБОЛИТ. Я уверен, друзья, что ничего плохого нам не сделают волшебники этого острова и вообще таинственная сила, которая вмешалась в наше путешествие. Мне уже приходилось бывать в разных сказках, и, как видите, я жив-здоров. Зато как много интересного можно узнать в подобных путешествиях.
        СКАЗОЧНИКОВ. Я хочу поблагодарить вас, друзья. И для этого расскажу сказку о том, как наши предки учились писать.
        Было это очень давно. Люди уже кое-чему научились. Они не только собирали дары природы (ягоды, орехи, плоды) и не только охотой добывали себе мясо животных. Женщины стали обрабатывать землю и выращивать полезные растения, это развивало земледелие. А мужчины стали приносить с охоты детенышей диких животных - козленка, ягненка и других. И они паслись вблизи жилища людей. А потом человек догадался, что можно самому разводить стада овец и коз. И тогда стали держать скот в загонах, разводить животных покрупнее. так развивалось скотоводство.
       Но как определить сколько в стаде овец, коз, коров? Ведь нужно умет считать!
       АЛФАВИТ. Мне известно, что на земле до сих пор есть такие племена, у которых нет слов для счета. некоторые обходятся словами один и много. А иные умеют только сказать  один и два.
        ИГРУШКИН. Простите, не о них ли пришло выражение "Раз, два и обчелся"?
       АЙБОЛИТ. Это, конечно, шутка, но положение людей, не знающих счета, - не завидное! Как им быть, например, если кто-нибудь из животных заболеет? Как сосчитать количество пилюль или капель, которые доктор пропишет больному?
        АЛФАВИТ. Коллега, вы меня просто удивляете! Какие доктора, какие пилюли и капли прописывали в  те далекие времена, когда люди даже не умели еще писать и только учились считать.  

78 
Айболит в очках на носу, вот профессор Алфавит. По веселой улыбке легко узнать Игрушкина. А Затейкин открыл рот и что-то громко кричит!
        АЛФАВИТ. Больше всего я удивлен тем, что нам пока не попалось ни одного написанного владельцами острова слова, даже ни  одной буквы, а мы уже их поняли. Так давайте же примем их предложение и пойдем по нарисованным следам туда, куда нас приглашают эти странные таблички-письма.
        По нагретой солнцем каменистой тропе следопыты поднялись к нагромождению камней. На одной из сторон самого первого камня было высечено любопытное изображение. Каменное сооружение, похожее на дом, но только без окон и дверей. Перед ним стоит индеец и широким жестом приглашает войти в свое жилище идущих вдали путешественников. На другом камне нарисовано как бы продолжение этой встречи. Индеец представляет гостям своих соплеменников. На третьем камне видно, что гости сели в круг и что-то едят. И еще одна картинка: зерна каких-то растений, орехи, сморщенные (наверное сухие) фрукты и большие кувшины, а рядом с ними - глиняные черепки, напоминающие чашки. Даже высушенные рыбешки и крабы можно было рассмотреть в числе этих необычных яств. 
        Нашим следопытам очень захотелось есть, и они дружно решили: аборигены, то есть жители этих отдаленных мест, ждут их с угощением. 
       ЗАТЕЙКИН. Давайте вместе крикнем: "Здравствуйте!", "Ура!". Может быть, тогда люди выйдут нам навстречу. А то как-то непривычно принимать приглашения от ... камней.  
        СКАЗОЧНИКОВ. Ты забыл, Затейкин, что мы прибыли сюда на машине Времени? Может быть, люди , оставившие для нас все эти рисунки, давно уже здесь не живут. Просто они нашли способ поговорить с нами, ожидая к себе таких гостей

 77
       АЛФАВИТ. Да, да! Мы хотим узнать, как люди впервые придумали буквы. Кого я должен считать своими прародителями?
        Светофор как будто только и ждал этих слов. На его загадочном вытянутом лице загорелись голубые глазки, а потом их быстро сменили три зеленых больших глаза. И в это же самое время перед нашими следопытами оказался огромный летательный аппарат, напоминающий ракету. Следопыты не успели опомниться, как раздвинулись стены и струя воздуха втянула путешественников внутрь Машины времени и посадила каждого на удобное кресло.
       Все одновременрно почувствовали легкое головокружение и захотели спать. Они действительно на какое то время уснули.
       Но проснуться им было суждено уже в ином времени.
       Машина времени перенесла наших путешественников на пять с половиной тысяч лет назад, когда люди еще только изобрели письмо.
       Следопыты пробудились от сильного толчка. Они открыли глаза и тут же очутились на пустынном острове, окруженном огромными скалами. Людей вокруг не было, но на каменистом грунте были заметны человеческие следы.
        АЙБОЛИТ. Здесь кто-то ходил, я вижу следы босых ног! 
       СКАЗОЧНИКОВ. Ваша наблюдательность, доктор, похвальна, но вы немного не точно выразились: это не простые следы. Присмотритесь: от наших ног на каменистой  земле острова не остается никаких отпечатков. Вы заметили   р и с у н к и  человеческих следов, начерченные чем то острым. 
       АЛФАВИТ. Друзья, я догадываюсь: человек, который когда-то ходил в этих местах, нарисовал для нас указатели в виде этих следов. Наверное, он хотел нам подсказать, куда нужно держать путь.
       ЗАТЕЙКИН. Неужели люди, которые здесь были до нас, ожидали нашего прибытия и позаботились о нашем маршруте?
        ИГРУШКИН. Я нашел какие-то каменные таблички на них что-то изображено.
       АЛФАВИТ. Самое загадочное лицо нарисовано в центре, а от его рта идут линии к каким-то забавным картинкам. Вот чудо!
       АЙБОЛИТ. Да это же портрет нашего Сказочникова! А забавные картинки - это сказки, которые он любит нам рассказывать. Несомненно, на табличке изображен Сказочников!
       СКАЗОЧНИКОВ. Попробуем разгадать тайну этого рисуночного письма. Я вижу человеческие фигуры, они идут по направлению к скалам. Первый человек рукой показывает на ближайшие камни. А на этой табличке нарисованы лица людей. Мне кажется, что это наши портреты. Вы только посмотрите! Вот

Друзья, надеюсь, вы знаете сообщения в блог поступают снизу вверх.
В этом блоге, раз в неделю, будет выкладываться материал объемом 1 стр, перепечатанный из указанной ниже книги. Желающих получать материал целыми путешествиями-сказками, мы сможем напечатать Вам и быстро выслать  на вашу электронную почту сразу развивающий материал сказки для детей одного путешествия. Стоимость 1 стр =3 рубля. В одном путешествии примерно 7 страниц. (21 рубль). Для этого на электронную почту volodya.panckov2011@yandex.ru послать заявку,какое путешествие вам выслать, обязательно сообщить свою электронную почту, оплатить заказ на карту 639002029032933758 позвонить по телефону +7 960 940 81 38  
 В книге всего 34 путешествия-сказки для детей.
Название книги.
Домашний репетитор 
1. Путешествие по стране слов
Рекомендовано родителям и учителям для развития детей по русскому языку.
Голуб И.Б., Ушаков Н.Н. 
Г 62 Путешествие по Стране Слов: Кн. для учащихся нач. классов. - М.: Просвещение, 1991. -287 с,: ил. -  ISBN 5-09-002887-7
76 
ПУТЕШЕСТВИЕ ДЕСЯТОЕ
В страну говорящих скал.
       В этом путешествии ребята на Машине времени перенесутся в глубь веков и узнают, как первобытные люди учились записывать свои мысли и разговаривать со своими далекими потомками.
       АЛФАВИТ. Жаль было покидать владения Радуги, Но ведь разговор о красках, цветах и картинках художников мы можем продолжить. Не так ли, друзья?
       Я хочу обратить внимание на то, что в нашей повседневной жизни разные цвета не только радуют глаз и украшают все вокруг. В некоторых случаях цвет может заменить слово, выражая определенное значение, например, белый флаг на войне означает, что сопротивление окончено, бойцы не хотят больше воевать и сдаются. Зеленый огонек такси указывает, что машина свободна.
       ИГРУШКИН. А почему голубь мира всегда белый? Какого цвета должно быть мирное небо над землей (См. Ключ 1.  В конце Десятого путешествия.    Белый цвет голубя показывает, что это посланец людей, желающих жить только в мире с другими народами. Белый цвет символизирует отрицание войны, стремление к миру.
         Мирное небо мы представляем голубым, потому что во время войны небо серое: его застилает дым от взрывов и пожаров, а ночами военное небо охватывает багровое зарево.)

       АЙБОЛИТ. Все это очень интересно. Но мы так увлеклись, что не заметили, как прошли немалый путь и вот подошли к светофору. Теперь, если мы не разберемся в сигналах, которые нам подают "глаза" Светофора, то могут быть всякие неожиданности ...
       ЗАТЕЙКИН. Светофор почему-то перестал сигналить, выключился. Может быть он ждет, пока мы вспомним значения его разноцветных фонарей? Пожлуйста. Задаю самые простые вопросы.
       Сколько "глаз"  у светофора? Какого они цвета? Что означает каждый цвет? (См. ключ 2. В конце Десятого путешествия. К л ю ч  2.  У светофора три "глаза": красный, желтый, зеленый. Красный означает "Стой!", желтый - "Внимание!", зеленый - "Можно идти". То есть движение возможно только на зеленый цвет. Для машин зеленый свет означает: "Можно ехать!") 

       АЛФАВИТ.  При все моем уважении к Светофору я не понимаю, почему он зажег три желтых "глаза"? Что это может означать?
       СКАЗОЧНИКОВ. Я, кажется, догадываюсь. Ведь на нашем пути не простой светофор, а волшебный. Он дает нам знать, что внимательно прислушивается к нашему разговору. Может быть он регулирует движение ковра-самолета или еще какого - нибудь сказочного корабля.
        Господин Светофор! Если это только в вашей власти, перенесите нас на Машине времени в глубь веков, чтобы мы смогли увидеть, как древние люди овладели искусством письма!

75
Кто решился бы отныне, 
Приходя домой усталым, 
На зеленой спать перине
Под зеленым одеялом?
И зеленою водой 
На рассвете умываться,
И зеленым-презеленым
Полотенцем утираться?
Любоваться, как над вами, 
Зеленея, птицы реют, 
Над зелеными домами
Ярко солнце зеленеет?
Видеть мир привыкли люди
Белым, желтым, синим, красным ...
Пусть же все вокруг нас будет
Удивительным и  разным?
(Е. Руженцева)
       СКАЗОЧНИКОВ. Зеленый цвет имеет множество неповторимых оттенков, радующи х глаз. А если все вокруг будет серого или черного цвета?
       АЙБОЛИТ. Я против таких экспериментов. Этого нельзя даже  представить. Ведь смотреть на мир сквозь черные очки или видеть все в одном цвете могут только очень мрачные люди. Пусть мир будет разноцветным ярким и прекрасным! 
       СКАЗОЧНИКОВ. Радуга! Мы покидаем твои владения, но секреты твоих цветов и слова, с которыми мы подружились сегодня, всегда останутся с нами. Спасибо тебе за это!
Ключи к заданиям девятого путешествия.
       К л ю ч  1. 1) Красного, оранжевого, розового, алого, пурпурного; зеленого; голубого, фиолетового. 2) Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. 3) Порядок цветов радуги отражен в перечислении ее красок. 4) О спелой пшенице. 5) О лесах и садах летом. 6) Желтого, оранжевого, красного. 7) Луг - зеленый.  
       К л ю ч  2. Луг пожелтел от цветов. Желтого цвета одуванчики, лютики, мать-и-мачеха. Луг поголубел от васильков. Луг может быть  красным от маков, белым от ромашек.
       К л ю ч  3. Золотой подсолнух, золотой одуванчик, золотой клен.
       Ключ 4. Зима. Весна. Лето. Осень.   
Продолжение далее на следующей странице 76. Новое путешествие. Путешествие 10.