2. Путешествие 3
-Кто это? Кто это? - зашептал карнадаш. - Да я их как будто знаю!
       -Я их тоже где то видела.
        -Ой, как их, много!
        -Ну какие же мы глупые! Конечно, мы их знаем! Ведь это слова!..
       - Слова?
       - Конечно, это слова! Их пишут ручкой или мелом. Я их отлично знаю.

        Карандаш даже подскочил на месте:
       -Ах , где же в самом деле была моя голова? Ведь я их тоже знаю Сколько я их написал. Но что они собираются делать?
        -Они идут к столу учителя! Смотри, они карабкаются на стол!
        И действительно, слова взобрались на стол учителя. И тут они заговороили все сразу:
     -Ох эти дети... Как они плохо обращаются с нами, - краснея проговорило слово Стыдливость.
       -Кто,кто, -со вздохом сказало слово Солдат, а уж я - то, кажется, никого и ничего не боюсь, но я прямо таки дрожу, когда они меня склоняют и говорят: "Много солдатов".
         -Что уж мне говорить? - вмешалось слово Яблоко. Они часто говорят: "Много яблоков". Ведь это же неправильно! Мне так обидно,  так обидно!  А ведь защищаться я не могу,  меня любая маленькая девочка может съесть.
        -Они-дети! Не следует на них обижаться , - сказало Доброта. -Они дети...
        -Ладно, ладно! - сказало слово Брат. Оно говорило ласково и спокойно. - Мы не затем собрались, чтобы ссорится. Нам нужно поговорить о том, как помочь нашим детям учиться. Прежде всего давайте изберем председателя. Все согласны?
       - Согласны, согласны! - воскликнули слова.
       - Поторапливайтесь, поторапливайтесь, друзья! сказало слово Часы. - Кто же будет председателем?
      - Меня изберите! Меня! - закричало слово Железо. - У меня большая сила! Кто за меня?
      - Минуточку! - вставило слово Золото. Минуточку! Взгляните, как я сверкаю. Как я сияю! Я самое любимое слово!
       - Неправда! - сказал чей-то спокойный голос. Внезапно толпа слов расступилась, чтобы дать дорогу еще одному слову - круглому, толстому, пузатому это было слово Суп.