1.ПУТЕШЕСТВИЕ ЧЕТВЕРТОЕ
Выбор друзей в Стране Слов.
СКАЗОЧНИКОВ. Сказка, которой я хочу начать наше четвертое путешествие, нигде не записана, я узнал ее от нашего Игрушкина, который утверждает, что все это видел своими глазами. Пусть он вам её сам расскажет.
ИГРУШКИН. Пожалуйста.
Однажды мои знакомые первоклассники пригласили меня на праздник Букваря. После концерта я решил помочь ребятам привести в порядок класс. Не помню, как это случилось, но я немного вздремнул на задней парте. И вдруг я услышал звон хрустальных колокольчиков. По этому сигналу неизвестно откуда появились маленькие озорные человечки в красных колпачках и мягких сапожках, которые не остовляли следов и не создавали шума, когда гномы бегали и прыгали. А бегали они очень быстро и делали такие прыжки, что могли сразу вскочить с пола на стол и со стола перепрыгнуть на доску. Вы наверное, знаете из сказок, где живут гномы? Конечно, в дремучем лесу. Но они могут приходить куда им вздумается и оставться незамеченными где-нибудь в укромных уголках до тех пор, пока дети занимаются своими дневными делами. Когда же наступает ночь, гномики начинают действовать. И вот что они натворили в классе.
На учительском столе лежала разрезная азбука - весь набор карточек с буквами. Гномики стали разглядывать и передвигать карточки, пробуя сложить из них слова. Кое что у них даже стало получатся: они сложили слово дом, а потом это слово переделали в гном.
Кто то из них заметил оставленные на доске слова, и все бросились к ним, объясняя что - то друг другу и размахивая руками. Показывая на первые буквы слов брать, знать, честь, пять, они метнулись к азбуке и стали подбирать какие-то буквы, а потом опять вернулись к словам и вместо первых букв поставили какие-то новые; б заменили буквой в, з - буквой г, ч - буковой м,. Наверное, она им особенно понравилась и они ее поставили и вместо п в последнем слове. получились слова, которые не очень-то приятно и читать. Поэтому пусть каждый из вас запишет их у себя на листочке, а я их произносить отказываюсь
Продолжение следует. Прокрутка вверх.
Выбор друзей в Стране Слов.
СКАЗОЧНИКОВ. Сказка, которой я хочу начать наше четвертое путешествие, нигде не записана, я узнал ее от нашего Игрушкина, который утверждает, что все это видел своими глазами. Пусть он вам её сам расскажет.
ИГРУШКИН. Пожалуйста.
Однажды мои знакомые первоклассники пригласили меня на праздник Букваря. После концерта я решил помочь ребятам привести в порядок класс. Не помню, как это случилось, но я немного вздремнул на задней парте. И вдруг я услышал звон хрустальных колокольчиков. По этому сигналу неизвестно откуда появились маленькие озорные человечки в красных колпачках и мягких сапожках, которые не остовляли следов и не создавали шума, когда гномы бегали и прыгали. А бегали они очень быстро и делали такие прыжки, что могли сразу вскочить с пола на стол и со стола перепрыгнуть на доску. Вы наверное, знаете из сказок, где живут гномы? Конечно, в дремучем лесу. Но они могут приходить куда им вздумается и оставться незамеченными где-нибудь в укромных уголках до тех пор, пока дети занимаются своими дневными делами. Когда же наступает ночь, гномики начинают действовать. И вот что они натворили в классе.
На учительском столе лежала разрезная азбука - весь набор карточек с буквами. Гномики стали разглядывать и передвигать карточки, пробуя сложить из них слова. Кое что у них даже стало получатся: они сложили слово дом, а потом это слово переделали в гном.
Кто то из них заметил оставленные на доске слова, и все бросились к ним, объясняя что - то друг другу и размахивая руками. Показывая на первые буквы слов брать, знать, честь, пять, они метнулись к азбуке и стали подбирать какие-то буквы, а потом опять вернулись к словам и вместо первых букв поставили какие-то новые; б заменили буквой в, з - буквой г, ч - буковой м,. Наверное, она им особенно понравилась и они ее поставили и вместо п в последнем слове. получились слова, которые не очень-то приятно и читать. Поэтому пусть каждый из вас запишет их у себя на листочке, а я их произносить отказываюсь
Продолжение следует. Прокрутка вверх.
Комментариев нет:
Отправить комментарий