66
изображение звуками речи различных явлений природы, например грозы или ночных шорохов, шелеста листьев, звучание разных насекомых. Оказывается, звуки помогают слову рассказать нам о чем-нибудь. В небольшой сказке "Лесной карнавал", которую вы сейчас услышите, повторяются одинаковые звуки в словах. Попытайтесь узнать, какие животные и насекомые ведут разговор. При чтении на месте пропущенного слова я сделаю паузу (См. ключ 2. К 8 Путешествию. Конец.)
Летят на лесом ..., звенят над каждым кустом:
- З-звери, насекомые! З-завтра на з-закате праз-здник!
- Что за ш-шутки? - шуршит по траве ... . - вы что ш-шалуны, расш-шумелись?
- З-знаем, з-знаем, тетенька ... , вы не любите раз-звлекаться. А дяденьке ... нравится эта з-затея. Верно, дяденька ...?
- Вот это ж-жизнь - жужжит ... . - Жаль , ... , что ты не пойдешь. потом пож-жалеешь. Пож-желтеешь от ж-жадности.
Летит мимо ... :
- О чем р-разговор-р? Какой праздник? Кар-рнавал? А кар-русель будет? Ур-р-ра! Кр-расота! Пр-римчусь р-раньше всех. Нет , пр-рикачу в кар-рете!
- Обязательно приходите! - звенят ... . Не з-забывайте, не з-запаздывайте!
ЗАТЕЙКИН. Разрешите мне включиться в эту увлекательную игру? Я хочу задать несколько вопросов нашим следопытам.
Кто приглашал зверей и насекомых на карнавал? Как вы узнали об этом?
Кто отказался поехать? Как вы догадались, что это была змея?
Кто жужжал упрекая змею в жадности? Что вам помогло узнать жука. А мог ли это сказать не Жук, а Шмель?
Кто решил приехать на праздник в карете? Почему вы так думаете? Обратите внимание на слова: карнавал, карусель, красота, карета. Какая птица кричит кар-кра?
АЙБОЛИТ. Я с удовольствием присуждаю по два очка следопытам за правильные ответы. И еще я хотел бы, чтобы все мы показали, что тоже умеем каркать, как ворона и жужжать не хуже жуков. Ведь эти звуки ласкают мой слух: они мне напоминают о милых моему сердцу животнрых, которых я так часто лечил.
изображение звуками речи различных явлений природы, например грозы или ночных шорохов, шелеста листьев, звучание разных насекомых. Оказывается, звуки помогают слову рассказать нам о чем-нибудь. В небольшой сказке "Лесной карнавал", которую вы сейчас услышите, повторяются одинаковые звуки в словах. Попытайтесь узнать, какие животные и насекомые ведут разговор. При чтении на месте пропущенного слова я сделаю паузу (См. ключ 2. К 8 Путешествию. Конец.)
Летят на лесом ..., звенят над каждым кустом:
- З-звери, насекомые! З-завтра на з-закате праз-здник!
- Что за ш-шутки? - шуршит по траве ... . - вы что ш-шалуны, расш-шумелись?
- З-знаем, з-знаем, тетенька ... , вы не любите раз-звлекаться. А дяденьке ... нравится эта з-затея. Верно, дяденька ...?
- Вот это ж-жизнь - жужжит ... . - Жаль , ... , что ты не пойдешь. потом пож-жалеешь. Пож-желтеешь от ж-жадности.
Летит мимо ... :
- О чем р-разговор-р? Какой праздник? Кар-рнавал? А кар-русель будет? Ур-р-ра! Кр-расота! Пр-римчусь р-раньше всех. Нет , пр-рикачу в кар-рете!
- Обязательно приходите! - звенят ... . Не з-забывайте, не з-запаздывайте!
ЗАТЕЙКИН. Разрешите мне включиться в эту увлекательную игру? Я хочу задать несколько вопросов нашим следопытам.
Кто приглашал зверей и насекомых на карнавал? Как вы узнали об этом?
Кто отказался поехать? Как вы догадались, что это была змея?
Кто жужжал упрекая змею в жадности? Что вам помогло узнать жука. А мог ли это сказать не Жук, а Шмель?
Кто решил приехать на праздник в карете? Почему вы так думаете? Обратите внимание на слова: карнавал, карусель, красота, карета. Какая птица кричит кар-кра?
АЙБОЛИТ. Я с удовольствием присуждаю по два очка следопытам за правильные ответы. И еще я хотел бы, чтобы все мы показали, что тоже умеем каркать, как ворона и жужжать не хуже жуков. Ведь эти звуки ласкают мой слух: они мне напоминают о милых моему сердцу животнрых, которых я так часто лечил.
Комментариев нет:
Отправить комментарий